Plan szkolenia instruktorskiego w Lesznie, 20-21.02.2016

Dzień pierwszy – zajęcia teoretyczne.

1. Wprowadzenie:
   1. Co Petanque daje dzieciom, młodzieży, dorosłym? (argumentacja przydatna w rozmowach z urzędami, władzami lokalnymi, sponsorami…)
   2. Parę rad generalnych dotyczących metody nauczania Petanque.

1. Praca z dziećmi.
   1. Jak przyciągnąć dzieci do sportu (w tym wypadku do Petanque)?
   2. Jak utrzymać zainteresowanie dzieci?
   3. Przygotowanie terenu oraz sprzętu do zajęć.
      1. wyznaczenie terenu,
      2. przygotowanie kul oraz sprzętu pomocniczego,
   4. Generalne zasady dotyczące przebiegu treningu z dziećmi:
      1. bezpieczeństwo
      2. rytm treningu,
      3. utrzymanie skupienia uczestników
   5. Przebieg treningu:
      1. przyjęcie/wprowadzenie,
      2. rozgrzewka,
      3. ćwiczenia, zabawy, gry (przykłady)
      4. współzawodnictwo (konkursy, mecze),
      5. podsumowanie/zakończenie.

III. Podstawy techniki gry

1. Wskazówki generalne.
2. Pozycje rzutu.
3. Trzymanie kuli.
4. Fizyka rzutu
5. Różne rodzaje pointy
6. Różne rodzaje strzału.

IV. Taktyka gry.

1. Podstawowe reguły taktyczne.
2. Ćwiczenia i zabawy dotyczące taktyki gry.

1. Podstawy regulaminu i sędziowania:
   1. Markowanie kul, mierzenie, liczenie punktów.
   2. Organizacja turniejów oraz innych form współzawodnictwa.

VI. Specyfika pracy z młodzieżą starszą i dorosłymi:

1. Początkującymi
2. Średnio zaawansowanymi.

W tym:

1. różnice w przebiegu treningu z dziećmi i dorosłymi,
2. ćwiczenia dla zawodników średnio zaawansowanych,
3. podstawy tworzenia cykli treningowych,
4. podstawy oceny poziomu zawodników i ich postępów.

• Arkusze ewaluacyjne,
• sprawdziany
• podstawy oceny pracy trenerskiej          

Dzień drugi: zajęcia praktyczne

1. Przebieg całych zajęć dla dzieci i młodzieży
   1. Przygotowanie treningu.
      1. Przygotowanie terenu.
      2. Przygotowanie sprzętu.
   2. Przebieg treningu:
      1. przyjęcie/wprowadzenie,
      2. rozgrzewka,
      3. przedstawienie zasad gry,
      4. przedstawienie techniki rzutu,
      5. ćwiczenia, zabawy, gry (dużo przykładów:))
      6. współzawodnictwo (konkursy, mecze),
      7. podsumowanie/zakończenie
   3. Podstawy zajęć z graczami średniozaawansowanymi (różne podejścia i metody treningów)
   4. Rola trenera podczas sparringów.

1. EGZAMIN PISEMNY